Le Ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication (secteur de la jeunesse), en partenariat avec
l’UNICEF, a lancé une session de formation au profit des formateurs dans le cadre de la deuxième édition du
programme d’intégration des filles, du programme de développement des capacités et compétences des jeunes filles dans le domaine du développement de jeux vidéo.
Cette formation vise à renforcer les compétences des encadrants pédagogiques et techniques afin qu’ils puissent
encadrer les participantes à travers des ateliers interactifs combinant programmation, design créatif et création de jeux vidéo.
Cette initiative s’inscrit également dans une dynamique de renforcement des compétences numériques des filles et de promotion de l’égalité des genres dans les domaines technologiques, en vue d’une extension progressive du programme à l’échelle nationale.

Le département de la jeunesse publie le deuxième numéro de la revue scientifique ” Qadaya A’chabab”
Le Ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication (département de la jeunesse) a publié ledeuxième numéro de la revue scientifique “Qadaya A’chabab”. Il s’agit d’une publication périodique consacrée àl’étude et à l’analyse des questions liées à la jeunesse, sous divers angles. Cette revue se veut une référenceacadémique visant à enrichir le débat public autour des politiques et programmes dédiés aux jeunes.Ce numéro s’articule autour de quatre grands axes en phase avec les préoccupations actuelles de la jeunessemarocaine.Le premier axe traite de la jeunesse et de la participation politique, le deuxième s’intéresse à la jeunesse et auxréseaux sociaux, le troisième explore les liens entre jeunesse et action culturelle, le quatrième aborde la question de la jeunesse et de la migration.Le numéro comprend également une étude spéciale sur la jeunesse et le volontariat, et se clôture par une analysedu cadre juridique encadrant les institutions de jeunesse.Cette édition rassemble les contributions d’un ensemble de chercheurs et d’universitaires spécialisés dans lesquestions de jeunesse, qui, à travers leurs articles, proposent des perspectives scientifiques rigoureuses, à la foisthéoriques et empiriques. Elle constitue ainsi une contribution de qualité au développement de la recherchescientifique dédiée à la jeunesse dans notre